[교육학과] 이화여자대학교 논술고사 안내 및 己出(기출) 문제00
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작성일 19-05-21 12:07
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논술의 대상은 대체로 인간과 사회, 자연에 대한 근원적인 질문이거나 쟁점이기 때문에, 시대와 지역에 따라 각양각색의 사람들이 끊임없이 되묻고 마땅한 답을 구했지만 그 해결이 끝없이 미루어졌던 문제들이다. 논술은 아직 확실히 밝혀지지 않았거나 참-거짓이 아직 확정되지 않아 논쟁 중인 문제를 논의의 대상으로 삼는다. 시사(時事)적인 현안을 제재로 삼은 문제가 출제된다 해도 구체적인 단일 사건에 대한 견해나 정책 대안을 직접 쓰라는 것이 아니라, 그 사건을 포괄하는 보편적 쟁점을 담은 문제로 만들어 수험생의 생활 체험이나 독서 체험과 연관지어 논술하라는 형식으로 출제된다된다. 예를 들어. ‘인간의 존엄성을 지키기 위해 해결해야 할 자유-평등-定義(정이)의 문제’, ‘culture의 상대성과 보편성,’ ‘environment(환경) 오염,’ 등과 같이 언제 어디서나 opinion(의견)이 분분해서 오직 하나의 정답만 있다고 볼 수 없는 문제, 단순한 사실이나 지식이 아니라 논제에 대한 배경 지식을 바탕으로 종합적인 통찰력과 안목을 요구하는 문제들이 논술 시험의 논제로 빈번히 출제된다된다. 논술 시험에는 어떤 논제들은 주로 원론적인 문제들이다.
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다.
I. 논술고사의 목적
◆ 2009학년도 수시2학기 己出문제 출제의도-우수답안analysis(분석)
이화여자대학교 논술고사 안내 및 己出(기출) 문제00
잘 참고하시어 학업에 나날이
[교육학과] 이화여자대학교 논술고사 안내 및 己出(기출) 문제00
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위 자료(資料) 요약요약 잘되어 있으니
◆2010학년도 논술고사의 방향과 준비
발전이 있기를 기원합니다 ^^
인문계열 문제지
이화여자대학교 논술고사 안내 및 기출문제00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
자연계열 문제지
설명
인문계열
자연계열
◆2009학년도 수시2학기 (일반전형) 논술 己出문제
순서
논술의 개념(槪念) 定義(정이)에 나오는 ‘어떤 문제’는 바로 이 미해결의 문제점을 가리킨다. 이것은 논의해야 할 처리해야할문제 또는 주제라는 뜻으로 논제(論題)라고도 한다. 다만, 묻고 해답을 찾는 과정을 되풀이하면서 근원적인 문제들에 대한 인간의 이해는 더욱 넓고 깊어진다고 하겠다.
